麻豆 夏晴子

图片着手：千库网

桥是东说念主间天上的虹，虹是天上秀雅的桥。

天上的桥七彩不朽，东说念主间的桥却形质各别。

“清风扬碧波，舟从眼下过”的意境在柴桥中学举目可及。桥下鱼游翕忽，尽得水中之乐；桥上东说念主迹熙攘，手盈一卷，从此岸走向此岸。石英才安分也恰是那样从桥的那一端走过来的：一册语文课本，一册NOTE BOOK，身着一件白衬衣，信步小桥，便将诗文带入咱们的心坎。

于今我照旧明显地铭刻，教归有光的《项脊轩志》那堂课上，咱们历经了作家儿时晨昏苦读，母亲打门嘘寒问暖的一句“儿寒乎？欲食乎？”当时石安分的手掌在半空中停下，划成沿途短弧，轻叩着历史的门环，细析着古东说念主“望子成龙”的期盼，却将见识投向咱们……

于是，散文中，归有光穿过庞大悠远的时空，走向了咱们，诉说他曾家有娇妻却又半途折翼，以及兄弟分家的无奈，一方小小阁子，书写着一个封建家庭的兴衰与作家的温婉与苦处。

来日朝晨早自修，石安分又将归有光的另一篇散文《寒花葬志》书于黑板，让咱们能在灰蒙蒙的地皮上听见花的滋长，在寒日里热荸荠的“红泥小火炉”里，醉温小女娃“目眶冉冉动”的灵秀。

末了，石安分扼腕浩叹：“唉，这样一个理智有灵气的女孩，若何就死了呢？”一语既出，满室动容。

有别称狡猾的男生，立时吟出一首诗来：“净水河滨/我曾将喉咙唱破/祥和的水呵/可为我还一寒花来。”日光灯下，石安分站在讲台前，衣也翩翩，笑也翩翩。

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课后，石安分叫咱们写稿文——《读归有光》，我顿时思起一句：“情到深处自零丁。”

最道理的是有一天地午第一节课，石安分在讲《林教头风雪山神庙》，他抛出一个问题，“为什么林冲会上梁山？”有别称男生站起往返应说念，“因为林冲配头太漂亮了！”全班哄堂大笑，石安分也笑了，表扬了他，还念了一首藏头诗——对诗文的可爱，等于自上石安分课起的。

这以后，从《红楼梦》诗词，戴望舒的《雨巷》，余晖中的《乡愁》，苏轼的“把酒问苍天”，便成了我心的憩园。独坐于学苑桥边石凳上，看夹竹桃叶逐步飘落河面，体悟清音逐世流，太虚任翱游的意境，顿觉东说念主生空灵。

桥，驾于此岸与此岸，更横亘于撒播者与聘请者心灵之间；石安分，别传念授业解惑，更如那只搭桥的喜鹊——“从上个七夕，到下个七夕。”

在我念高一那年，教师节前夜，祖籍霞浦假寓好意思国的乡贤张士柏一家来柴中走访安分，并在宁波北仑缔造了张士柏奖学金，用来奖励对锻练行状有孝敬的师生。其后，我也接过安区分中的教鞭，作念了安分；因为今生没能学汉言语专科，也便嫁了一位中学语文安分。时光流转，在买菜过程陈逸飞故园的路上，我不经意就会和石安分遭受。

过桥的学生总在换，独一桥下绿波，以一样的潺湲，展示它的耐心和秀雅，人命河流中，流淌着不朽的师生情。

“你在桥上看局面，看局面的东说念主在桥下看你。”在明月隐私的季节里，有我望不到头的致敬和道贺。

作家简介

胡芬琴，中学高档教师，毕业于浙江大学英语锻练专科，可爱写稿，北仑区作协会员，在《期间文体》《宁波晚报》等报刊杂志发表过散文多篇

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