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《不务空名·自若想想》裁剪：哲科后生开始：在营业当中修行哲科后生 | 新企哲会首创东谈主毛泽东想想、及党史文化、深度筹商者

学习迫切吗，为什么？

小时辰，在学校，大部分东谈主，只可模敷衍糊的认为学习很迫切，即使能修起出学习的迫切性在那里，但基本也很简便。出来社会打工后，履历了各式事情的难过，体会到了各式事情的阻截易，意志到了我方各方面教训的不及和领会的匮乏，此时，咱们才能的确的显着，学习的迫切性到底在那里？尤其是创业者，踩过几次坑后会对学习越发的渴慕，因为，创业的实质是一场竞争的概率游戏，一切的竞争力归根结底齐是领会才智行不行。如：你凭什么跟别东谈主竞争？客户凭什么为你买单？你跟别东谈主比，你的上风在那里？你比别东谈主更专科吗？你比别东谈主作念得更好吗？你比别东谈主更懂客户吗？任何一个界限的商场齐是价值交换的，你莫得比别东谈主更有价值、更有上风，别东谈主就不会为你买单。去打工，你的领会和才智比别东谈主差，不行帮雇主惩办问题，雇主就不会花更多的钱请你。去创业，你的领会和才智比别东谈主差，作念不出好的产物和就业，客户就不会为你的就业买单。是以，这个宇宙是很现实、很罪恶的，不管是创业者，依然打工司理东谈主，依然某个界限高亢的科研东谈主员，提高领会和才智独一的神态等于学习。你莫得学习过这方面的界限的常识，你脑袋里就莫得办法，莫得想维，更别说提高才智了，你根柢就会不知谈他的存在。

要道假定法

唯物辩证法

营业分析法

政事的逻辑

教育的逻辑

形而上学的逻辑你莫得学过这些东西，你脑袋里就不可能酿成办法，酿成想维，酿成才智，这等于为什么成年东谈主齐会说，知谈的越多，越谦卑，因为，宇宙太大了。二、你有想考过学习的底层逻辑吗？学习果然如斯迫切，那它的底层逻辑是什么？你有想考过这个问题吗？这个问题，特地值得咱们想考，因为，它不错提高你对学习的领会，如若你齐莫得想考这个问题，证明：你对学习的领会很浅。咱们齐知谈，不管作念什么事齐要有具体的武艺论套路，什么叫：武艺论套路等于指令咱们履行具体何如作念的武艺，学习你要知谈具体何如学习，想考你要知谈我方何如想考，复盘你要知谈具体何如复盘，这就叫套路。就像搞看望筹商相同，你得有一套看望筹商的套路，不然，莫得套路，你就会不知谈具体何如搞看望筹商？那么，你学习的套路是什么？你具体是怎样学习的？三、共享一下，我学习的底层逻辑百度一搜索，会有好多种学习武艺。比如：

费曼学习法

问题学习法

归纳学习法

西蒙学习法

来吧常识树学习法这些学习武艺各有各的上风，咱们不错确认我方的本质情况来选拔，每种学习武艺的侧要点不相同。然而，今天我要共享一个更底层的学习武艺，它是扫数学习武艺的结伙共性的底层逻辑。这个办法，来自筹商机科学，凡是算法，就会波及三个历程：Input（输入），Process（处理），Process（输出）。

Input    输入：阅读哥要搞蝴蝶谷，听课、看书，一又友探讨

Process 处理：武艺论，想维模子，实质想考

Process 输出：作念事，写著作，共享教学不管什么学习武艺，无非等于在轮回输入信息、处理信息、输出信息。那么，何如利用这个武艺来构建咱们的学习模子？咱们要加三个手脚：筹谋、模子、响应这么，就酿成了一切学习武艺的底层逻辑，

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1、筹谋不管咱们在哪个阶段，咱们信托是要围绕着根柢的筹谋和问题来构建需要学习的某个“才智”，是以，当你笃定了要完成某个筹谋，粗略惩办某个之后，就会初始输入信息获取领会、处理信息酿成想维，输出信息付出履行。仅仅不同的阶段，会有不同的筹谋和问题，需要学习、想考、输出的东西不相同云尔，然而底层逻辑是相同的。2、模子当你处理信息之后，你脑子里会酿成模子吗，比如：

你学习了看望筹商，

你有回来成看望筹商武艺论的模子吗？

你学习了唯物辩证法，

你有回来成唯物辩证法的武艺论模子吗？

你学习了要道假定法

你有回来成要道假定法的武艺论模子吗？尤其是你的责任很难，需要肖似性的作念，肖似性的想考，肖似性使用的才智，比如：始终业务探索、始终招聘牛东谈主、始终作念业务分析、始终作念投资，始终作念教育培训、始终作念团队料理、始终企业文化诞生。当你输入信息之后，你有回来成一个 Sop清单、武艺模子、实质公式吗？3、响应响应极其迫切，好多东谈主，

读了书，读没读懂，不知谈；

作念了事，合不对格，不知谈；

学了一个想维模子，听显着莫得，会不会用，不知谈，其实，等于因为莫得这条响应的轮回，不懂得何如不务空名的复盘，莫得响应，这张图就没办法轮回。

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有了复盘响应后，我就能确认新的筹谋和确切问题，连续输入信息、处理信息、输出信息、响应信息，酿成了一个捏续成长的闭环。

围绕筹谋——初始学习

输入信息——继承领会

处理信息——酿成想维

输出信息——考据想路

响应信息——捏续轮回五、具体何如诈欺这个学习的底层逻辑？最迫切的少许：不管在哪个阶段，咱们要确认这个模子，构建咱们需要学习的某个才智来收尾后果。比如：需要提高我方看望筹商才智的筹谋。输入：高价值的信息：有4种渠谈1、从教训中学2、从调换中学3、从阅读中学4、从案例中学咱们要去继承何如作念好看望筹商的信息，就不错从这4种主见去学习，唯有继承了这方面信息，咱们才能为确立武艺论模子、具体何如作念奠定基础。处理：给想考确立模子：有4种渠谈

1、器具清单

2、武艺模子

3、实质想考

4、学科经典上头，我也提过，不管学习什么东西，咱们齐要想考，尤其是肖似性作念的事情。不错回来成器具清单、武艺论模子、实质公式，因为，唯有经过想考后才能指令咱们具体何如履行。输出：用输出倒逼输入，有6种渠谈提到输出，就必须讲到一个办法，叫：费曼学习法，

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对内继承：1、被美妙讲2、主动学习3、复盘推演对外履行：1、共享他东谈主2、辩证征询3、立即履行就像你这个阶段的筹谋是提高看望筹商的才智，你就不错用我上头刻画的具体武艺。笃定学习的筹谋输入高价值信息给想考确立模子用输出大逼输入付出履行拿响应只须你确认这张图，握住地轮回，不管哪个界限的才智，你齐不错快速的输入信息、快速的酿成想维，快速的输出信息，快速的拿响应，迭代出商场最好的才智。《加入学习班》

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好啦，这篇著作，就写到这里！！！

我是一个始终在：个东谈主成长、党史文化、营业分析、企业党建、后代教育...等等界限的深度筹商者，如若，你想随着我系数成长，不错，联系我，系数探讨！！！

同期哥要搞蝴蝶谷，如若，如若你认为这篇著作，对你生计有所匡助，也不错，共享给更多需要的东谈主，把爱传递下去，让它匡助更多的东谈主，谢谢！！！

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